Урок 01. Классификация химических соединений

Различать простые и сложные вещества, узнавать оксиды, кислоты, основания и соли по формуле.

Понадобятся тетрадь, ручка и периодическая таблица. Все задания выполняем на бумаге или в заметке, без самостоятельных химических опытов.

Все уроки · Перейти к заданиям

Материалы к уроку

• Веб-тренажёр «Классификация химических соединений»: открыть
• Рабочие листы для печати (PDF, A4): Лист А · Лист Б · Лист В

Простые и сложные вещества

Простое вещество состоит из атомов одного химического элемента.

Примеры:

Формула	Почему простое
O2	только кислород
H2	только водород
Fe	только железо
S	только сера

Сложное вещество состоит из атомов двух или более химических элементов.

Примеры:

Формула	Какие элементы
H2O	водород и кислород
CO2	углерод и кислород
NaCl	натрий и хлор
CaCO3	кальций, углерод и кислород

Главная мысль: сначала смотрим не на название, а на формулу и число разных элементов.

Основные классы сложных веществ

В 9 классе классификация нужна не для заучивания таблицы, а чтобы предсказывать свойства и реакции вещества.

Оксиды

Оксид — соединение двух элементов, в котором кислород имеет степень окисления −II. Если степени окисления ещё не изучали, пока узнавай обычные оксиды по примерам ниже. Пероксиды, например H2O2, рассматриваются отдельно.

Примеры:

• CO2
• SO2
• CaO
• Fe2O3

Короткая проверка: в формуле есть кислород и еще один элемент.

Кислоты

В школьной записи формулы кислоты часто начинаются с H.

Примеры:

• HCl
• H2SO4
• HNO3
• H2CO3

Осторожно: не каждое вещество с H в формуле является кислотой. Например, H2O — вода, она относится к оксидам.

Основания

Основание обычно содержит металл и группу OH.

Примеры:

• NaOH
• KOH
• Ca(OH)2
• Cu(OH)2

Короткая проверка: есть металл и гидроксогруппа OH.

Соли

Соль обычно состоит из металла и кислотного остатка.

Примеры:

• NaCl
• CuSO4
• CaCO3
• KNO3

Короткая проверка: нет начального H как у кислоты и нет отдельной группы OH как у основания, но есть металл и кислотный остаток.

Признаки по началу формулы и группе OH — подсказки для данного набора. Амфотерные гидроксиды и кислые соли требуют отдельного объяснения.

Разобранные примеры

Изучи примеры: в каждом указан признак класса вещества.

Пример 1

Na2O

Это оксид: два элемента, один из них кислород.

Пример 2

H2SO4

Это кислота: формула начинается с H, дальше кислотный остаток SO4.

Пример 3

Ca(OH)2

Это основание: есть металл Ca и группа OH.

Пример 4

Na2CO3

Это соль: есть металл Na и кислотный остаток CO3.

Наглядная схема

flowchart TD
    A["Вещество"] --> B{"Сколько элементов<br/>в формуле?"}
    B -->|"один"| C["Простое<br/>O₂, Fe"]
    B -->|"несколько"| D["Сложное"]
    D --> E["Оксид<br/>MgO, CO₂"]
    D --> F["Кислота<br/>HCl, HNO₃"]
    D --> G["Основание<br/>KOH, Mg(OH)₂"]
    D --> H["Соль<br/>NaCl, CaCO₃"]
    classDef root fill:#fff3bf,stroke:#e67700,color:#212529;
    classDef classbox fill:#d3f9d8,stroke:#2b8a3e,color:#212529;
    class A,B root;
    class C,E,F,G,H classbox;

Тренировка по шагам

Работай сверху вниз. Сначала запиши собственный ответ, затем нажми на свёрнутый блок «Правильный ответ» непосредственно под заданием. Исправление пиши ниже своей первой попытки, не стирая её.

Шаг 1. Простые вещества

К какому виду относятся $O_2$ и Fe: простые или сложные? Объясни.

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 1

Оба вещества простые: каждая формула содержит атомы только одного химического элемента.

Шаг 2. Оксиды

Определи класс веществ $MgO$ и $C{O}_2$ и назови признак.

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 2

Оба вещества — оксиды: это соединения двух элементов, один из которых кислород со степенью окисления −II.

Шаг 3. Кислоты

Определи класс $HN{O}_3$ и HCl. Какой признак ты использовал?

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 3

Это кислоты. В школьном наборе их формулы начинаются с H и содержат кислотный остаток: $N{O}_3$ или Cl.

Шаг 4. Основания

Определи класс KOH и $Mg(OH{)}_2$.

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 4

Это основания: формулы состоят из металла и одной или нескольких групп OH.

Шаг 5. Соли

Определи класс NaCl и $CaC{O}_3$.

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 5

Это соли: они состоят из катиона металла и кислотного остатка Cl или $C{O}_3$.

Шаг 6. Смешанная проверка

Классифицируй $S{O}_3$, $H_{3}P{O}_4$, $CuC{l}_2$, $N_2$ и LiOH.

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 6

$S{O}_3$ — оксид; $H_{3}P{O}_4$ — кислота; $CuC{l}_2$ — соль; $N_2$ — простое вещество; LiOH — основание.

Шаг 7. Итог урока

Чем простое вещество отличается от сложного? Назови признаки оксида, кислоты, основания и соли.

Ответ ученика

Правильный ответ к шагу 7

Простое вещество содержит атомы одного элемента, сложное — нескольких. Оксид содержит два элемента и кислород −II; кислота — H и кислотный остаток; основание — металл и OH; соль — катион металла и кислотный остаток.

Вопросы ученика

Предыдущий урок · Следующий урок